La Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de Andalucía amplía la oferta de Formación Profesional para el curso 2024-2025

La Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional en Andalucía ha anunciado que ofertará un total de 167.907 plazas de nuevo ingreso para el curso 2024/25 en programas de Formación Profesional (FP) sostenidos con fondos públicos. De estas, 2.049 son nuevas plazas. La expansión de la oferta de FP en Andalucía es una manifestación de su compromiso con la educación y la formación orientada hacia las necesidades del mercado laboral.

Un crecimiento significativo en la oferta de Formación Profesional

Desde 2018, se han creado un total de 47.013 nuevas plazas en Andalucía, lo que representa un incremento del 30,89%. Junto a esto, la oferta se ha ampliado con 71 nuevos ciclos formativos y cursos de especialización, alcanzando un total de 3.747, 880 más que en 2018. Los jóvenes andaluces ahora tienen la oportunidad de estudiar hasta 197 titulaciones diferentes.

La consejera Patricia del Pozo proporcionó estas cifras durante su visita al IES Santa Bárbara de Málaga. Añadió que el plazo de solicitud de plazas para estas enseñanzas comenzará el 15 de junio.

Del Pozo destacó el crecimiento continuo y progresivo en la oferta de plazas en los últimos años. Esta expansión es consecuencia de la apuesta del Gobierno andaluz por la FP, considerándola uno de los grandes pilares para el desarrollo económico y social de Andalucía. Además, señaló que esta oferta confirma la transformación real que está viviendo la FP en Andalucía, caracterizada por una alta cualificación y competitividad.

La expansión de la Formación Profesional Dual en Andalucía

Andalucía, que ya cuenta con una amplia experiencia en FP Dual, enfrentará un reto sin precedentes en el próximo curso académico. Todos los programas de FP de Grado Básico, Grado Medio, Grado Superior y, en su caso, Cursos de Especialización se impartirán en la modalidad Dual para cumplir con la normativa estatal que regula estas enseñanzas. Este cambio supone un enorme esfuerzo financiero y de gestión para la comunidad.

A partir del próximo curso, habrá dos modalidades Duales: la General y la Intensiva. En la modalidad Dual General, la formación en la empresa representará entre el 25% y el 35% de la duración total del currículo del ciclo formativo (20% en grados básicos). Por otro lado, en la modalidad Dual Intensiva, la formación en la empresa representará entre el 35% y el 50% de la duración total del currículo del ciclo formativo.

Otra de las novedades de la nueva FP andaluza es que todos los alumnos estudiarán inglés, digitalización y sostenibilidad.

Atención a las necesidades del mercado laboral y al tejido productivo andaluz

La planificación de la nueva oferta ha considerado las necesidades reales del mercado laboral y las características del tejido productivo andaluz, donde prevalecen las pymes y las micro-pymes. Se han tenido en cuenta los perfiles más demandados por los sectores productivos emergentes y con mayor empleabilidad.

En este sentido, se implantarán por primera vez en Andalucía tres nuevas enseñanzas en centros docentes sostenidos con fondos públicos. Estos son el Grado Medio de Conducción de Vehículos de Transporte por Carretera, el Curso de Especialización de Grado Superior en Posicionamiento en buscadores (SEO/SEM) y Comunicación en Redes Sociales, y el Grado Superior de Mantenimiento de Sistemas Electrónicos y Aviónicos en Aeronaves.

Además, la Consejería ha respondido a las demandas formativas de la futura Base Logística Nacional del Ejército de Tierra que se está construyendo en Córdoba. El aumento del grupo en el Grado Medio de Mecanizado y las nuevas autorizaciones del Grado Superior de Transporte y Logística y del Grado Medio de Electromecánica de Maquinaria permitirán potenciar el talento andaluz y aportar personal cualificado a este sector productivo.

Compromiso con las energías renovables y la transición energética

Del Pozo ha asegurado que se continúa con el compromiso con las energías renovables y en 2024/25 se seguirá potenciando las enseñanzas de la familia profesional de Energía y Agua. Esta decisión no solo responde al crecimiento exponencial del sector, que requiere cada vez más profesionales cualificados, sino también a la modernización del tejido productivo andaluz, incluyendo el uso de tecnologías avanzadas y sistemas inteligentes de control de energía y gestión sostenible de los recursos hídricos.

Respuesta a las necesidades de los estudiantes más vulnerables

La consejera ha destacado que su departamento tiene el firme propósito de que nadie se quede fuera de un itinerario formativo profesional o sin opciones de seguir estudiando. Por este motivo, para el próximo curso se pone el foco de atención en las personas con necesidades educativas especiales (NEE) y otros colectivos en riesgo de exclusión social.

La primera medida es la transformación de los tradicionales Programas Específicos de Formación Profesional Básica en Grados Básicos de FP dirigidos al colectivo de personas con necesidades educativas. Son un total de 61 Grados Básicos de FP para los estudiantes más vulnerables que contarán con los recursos materiales y humanos necesarios con el objetivo de que titulen.

Novedades en el proceso de escolarización

Por último, la consejera ha informado de que en Andalucía habrá un nuevo proceso de escolarización para el próximo curso, con mejoras importantes. Una de las primeras es la supresión del procedimiento extraordinario de la Oferta Completa de grados medios y superiores. Ahora, el único periodo de presentación de solicitudes será el de este mes de junio (del 15 al 1 de julio).

Otra de las novedades es que se unifica el plazo de presentación de solicitudes para todas las enseñanzas de FP, ya sea oferta completa presencial u oferta modular. Además, se modifican los cupos, es decir, las plazas que se reservan en función de la vía de acceso del estudiante.

En resumen, el compromiso con la formación profesional y el desarrollo económico y social de Andalucía se refleja en la expansión de la oferta de FP, la atención a las necesidades del mercado laboral y del tejido productivo andaluz, el compromiso con las energías renovables y la transición energética, la respuesta a las necesidades de los estudiantes más vulnerables y las novedades en el proceso de escolarización. Todo esto tiene como objetivo final garantizar una educación y formación de calidad para todos los estudiantes andaluces.