Unesco y Junta de Castilla y León Colaboran para Promover Valores de Paz y Desarrollo Sostenible en las Escuelas
La Junta de Castilla y León y la Unesco han unido fuerzas en un esfuerzo conjunto para fomentar los valores de paz, la erradicación de la pobreza, y el desarrollo sostenible en los estudiantes de la región. Este anuncio se hizo en la clausura del XXXV Encuentro nacional de escuelas asociadas de la Unesco, con el lema ‘Lo que compartimos es nuestro mayor valor’, celebrado en el Colegio ‘San Gregorio’ de Aguilar de Campoo, en Palencia.
El evento anual atrajo a cerca de cien educadores de toda España, incluyendo representantes de Andalucía, Aragón, Asturias, Baleares, Cantabria, Castilla y León, Cataluña, Comunidad Valenciana, Extremadura, Galicia, Madrid y País Vasco. También asistieron delegados internacionales de Angola y la República Dominicana.
La Consejera de Educación, Rocío Lucas, la coordinadora estatal de la red de escuelas Unesco, Luisa Márquez, y la coordinadora autonómica, Cristina Calderón, estuvieron presentes en la clausura del evento, que comenzó el 1 de julio.
Derechos Fundamentales y Objetivos Educativos
Durante su intervención, Rocío Lucas destacó los objetivos de la red de Escuelas Asociadas de la Unesco, que incluyen «construir la paz en el mundo y promover los derechos fundamentales.» Estos objetivos, aseguró, son una parte integral del sistema educativo de Castilla y León, tal como lo demuestran los resultados del informe PISA 2018, que colocó a la región en primer lugar en España y en segundo lugar a nivel mundial en competencia global.
Esta competencia mide la capacidad de los estudiantes para comprender las perspectivas de otras personas y actuar en función del «bienestar colectivo y el desarrollo sostenible,» un concepto que Lucas enfatizó durante su discurso.
Por su parte, Luisa Márquez resaltó que formar parte de la red Unesco es un «compromiso ético«. Aseguró que este compromiso transforma e impulsa a los educadores en su objetivo de mejorar el mundo. «Los niños son agentes de cambio y queremos promover la paz, especialmente en estos tiempos turbulentos. Buscamos un mundo más equitativo y justo, con una educación de alta calidad. Nuestro objetivo es crear escuelas seguras, felices, libres y democráticas,» dijo Márquez.
Durante el evento de tres días, los participantes debatieron sobre las estrategias de la red para el curso 2024-2025, centradas en tres ejes: ‘ciudadanía global, cultura de paz e interculturalidad‘, ‘patrimonio’ y ‘educación para el desarrollo sostenible‘. Los profesores compartieron las buenas prácticas que han implementado durante el año escolar y analizaron las necesidades sociales y educativas actuales, buscando soluciones a través de propuestas o acciones conjuntas en las escuelas españolas.
Una Red Internacional de Escuelas
La red de escuelas asociadas a la Unesco es una red educativa internacional dependiente de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), un organismo adscrito al Ministerio de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación. Fundada en 1953, la red busca construir los «baluartes de la paz en la mente de las personas«, de acuerdo con la constitución de la Unesco.
Actualmente, la red cuenta con más de 11.000 escuelas de todos los niveles educativos en los cinco continentes, incluyendo 225 en España. Siete de estos centros se encuentran en Castilla y León.