Reconocimiento a quince colegios e institutos por su compromiso con el medio ambiente

Este lunes, la Consejería de Medio Ambiente, Vivienda y Ordenación del Territorio, en colaboración con la Consejería de Educación, ha otorgado el reconocimiento de ‘Centro Educativo Sostenible’ a 15 escuelas y universidades de Castilla y León. Esta distinción es un reconocimiento público por sus iniciativas de ambientalización integral del centro, basadas en la educación y en la gestión ambiental, con la participación e implicación de toda la comunidad educativa.

La Comunidad ahora cuenta con 107 centros con este distintivo, después de que una veintena haya logrado la prórroga de la calificación obtenida hace cuatro años, al comprobar que mantienen sus actuaciones de compromiso medioambiental.

Los nuevos centros reconocidos son los colegios Jesús y María y Santa María La Nueva y San José Artesano en Burgos; Discípulas de Jesús y CEIP Anejas en León y el IES Fuentes Nuevas en Ponferrada; el Colegio Santo Ángel Fundación Educere en Palencia; el CEIP La Ladera en Carbajosa de la Sagrada en Salamanca; CRA El Encinar en La Losa en Segovia; el Vicente Aleixandre, Alcazarén y Juan de Herrera en Valladolid y el Amor de Dios en Toro y los institutos Universidad Laboral y La Vaguada, en Zamora capital.

Promoviendo Escuelas Sostenibles

El sello ambiental, que nació en 2018, permite reconocer la implicación que tienen algunos centros educativos en materia medioambiental. Estos colegios o institutos, de forma curricular o extracurricular, tienen especiales iniciativas educativas o de gestión del propio centro en materia de residuos o que afectan al medio ambiente.

El consejero de Medio Ambiente, Vivienda y Ordenación del Territorio, Juan Carlos Suárez-Quiñones, ha valorado el nivel de los proyectos presentados, que demuestran el compromiso de la comunidad educativa, tanto la dirección de los centros y los docentes como los alumnos y sus familias. Además, ha recordado que los centros reconocidos participarán en una red nacional y europea con especial interés en el compromiso medioambiental.

La Fundación de Patrimonio Natural llevará a los alumnos de esos colegios a una visita guiada a un espacio natural y se les suministrará material para promocionar este tipo de iniciativas, sin olvidar que se convertirán en «agentes» para que otros centros se presenten para lograr ese sello ambiental.

La consejera de Educación, Rocío Lucas, ha apuntado que la Junta siempre ha buscado inculcar a los escolares el cuidado de la naturaleza, la sostenibilidad y el uso racional de los recursos, que se hace desde el ámbito curricular pero también, con estos reconocimientos supone un «plus» en ese compromiso para los profesores, equipos directivos, claustro y familias.

Pequeñas cosas como ésta hacen que Castilla y León sea un referente nacional e internacional, por que ayudan a que lean y profundicen en el conocimiento de materias trascendentales. Esta iniciativa forma parte de una creciente tendencia global hacia la creación de un futuro más verde y sostenible, y sirve como un modelo inspirador para otras escuelas y comunidades en todo el mundo.

Estos reconocimientos reflejan el compromiso de las escuelas y las universidades con el cuidado del medio ambiente y la educación en sostenibilidad, y son un testimonio del trabajo arduo y la dedicación de los administradores escolares, los docentes y los estudiantes. Son esenciales para construir un futuro más sostenible y saludable para las generaciones futuras.

La educación en sostenibilidad no solo prepara a los estudiantes para los desafíos del siglo XXI, sino que también fomenta una mayor conciencia y respeto por el medio ambiente. Los programas de sostenibilidad en las escuelas también pueden tener beneficios tangibles para la salud y el bienestar de los estudiantes, al fomentar la actividad física, la alimentación saludable y un entorno de aprendizaje más saludable.

En última instancia, estas iniciativas educativas son un paso vital hacia la creación de un futuro más sostenible y próspero. Si bien hay mucho trabajo por hacer, el reconocimiento de estas escuelas y universidades es un paso en la dirección correcta y un motivo de celebración. A través de la educación y la acción, podemos trabajar juntos para proteger nuestro planeta y garantizar un futuro sostenible para todos.